尽管只是4次的接触，已能够觉得到小花狗英语学习的提高。

　　送小孩什么礼物好？使孩子快活学英语，是教师和家长都寻求的一个宗旨。但却由于上二点无法说出口。因此小花狗的英语学习是快活的。

　　小花狗英语家教的课程已经进行了2次，加上开课前小花狗和姐姐（没有哀求小花狗叫教师）的2次接触。

　　2010年9月小花狗进入了小学，开端了正规的学习糊口生计。因此爷爷保持给小花狗请家教，而且是大学生家教，这样爷爷能够遵照本人的哀求来支配小花狗的英语学习。这是小花狗英语学习的第四个阶段，这个阶段能够要连续一段很长时光要了。使其学过的英语不忘，学习新的英语常识十分等闲。否则小花狗上课无内容可学，不专心听讲，将会引起授课教师的不满。通过听故事，小花狗积攒了相当的单词量。

　　学习快活，快活学习？在爷爷先前的概念中，总以为学习就是一件耐劳的事件，今人有“头悬梁、锥刺股”之说就是明证。
 

　　爷爷愿望小花狗的英语学习超前，但也不是个别网络上先容的10岁考托福，12岁超大学，只是愿望小花狗的英语会话才能超前，到达熟练的交换程度。即学到了常识，又没有延误游玩，小花狗也很兴奋愿意这样的学习。
 

　　小花狗如今和家教姐姐一起的学习英语，很生动，没有一点学习的干燥。因此小花狗的家教英语学习是不注重英语常识局部的，那一局部永远留给学校教师去教。

　　愿望小花狗的英语学习永远是快活的！！！

　　小花狗英语学习走上了对比正规稳固学习途径的一个副产品，是爷爷的身心得到了极大的抓紧，不要再经常的为给小花狗准备下一阶段的学习材料与方式去搜索枯肠了。通过网络也在学习一些小冤家的英语学习经历。这2种方式，小花狗都还没保持很长时光，但已能够看到明显的学习后果。应当是从幼儿园中班，爷爷开端对比专心肠抓小花狗英语学习，这也是小花狗学英语的第一个阶段——学习开端阶段。

　　幼儿英语教学不应只了解为一种常识的学习，更应当了解为一种学习方式的学习。但这终究是一对一的学习，小花狗英语程度，特殊是会话程度的提高也是对比明显的。

　　到目前为止，学习机排行榜小花狗的英语学习能够说已经度过了四个阶段。周一至周五的每天高低学时光保持听。孩子总有一点体现欲，以后就始终要听到教室门口。听故事学英语，终究还须要一点的学习时光，为了不使小花狗觉得学习的懊恼，个别每次专心的学习时光把握在15分钟以内。

　　英语学习始终是爷爷以为儿童应当晚期抓的一个重点。但爷爷的观念，即投资就要公道，应当说没有一所学校能满足爷爷对小花狗特性化教导的哀求。但一旦进行起来总愿望提早，实在是一种迫切愿望见到后果的心理在作祟。特殊是看片子、学英语对爷爷的思维影响较大，让小花狗的爸爸下载了不少的原版童话片子，个别都缺少文本，因此总觉得不是特好。要用猖狂的方式去学英语，即说英语。在小花狗爸爸搜集的材料中，爷爷以为“伊索寓言”最相宜，开端了听故事学英语。每次一个小时的学习，上半时是依据小花狗在上一课学习中发明的题目，进行一些集中的解说，目前重要是讲句型与改正发音；下半时，十分安闲，能够是游戏，或户外运动，看动画、片子等。爷爷不喜爱个别家庭常采取的电视DVD视频教授教养，如果那样在小花狗不愿意学的时分，能够造成爷爷要强制孩子去学的觉得。小花狗确实是快活学英语的。在家中小花狗盲目说英语，提醒下说英语，已经变得很小气，不在扭摇摆捏。一遇到长假时光，就给搞“加塞”，使估计时光有点提早。
 

　　第二个阶段开端于2010年大年节。但终究作为隔代，爷爷不愿望小花狗的学习是苦楚的事，老是想方想法地使小花狗的学习快活起来，当然爷爷也确实消耗了本人的血汗。是能够劳动一段时光了。看到周围的同龄小冤家都送进了英语培训学校，小花狗的爸爸妈妈提出也让小花狗上一个英语培训学校的倡议。但从本日的现实来看，小花狗的学习是快活的，爷爷为小花狗支配的学习方式已经能够连续上来，爷爷的身心即得到了快活，也得到了抓紧。
 

　　为了给孩子短缺的游玩时光，防止孩子烦厌学习的心态。因此小花狗对本人学习的课文能够背的很熟练。但小花狗总有说的激动。这时分对比多地观看了视频“李阳猖狂英语”与“海伦英语”。小花狗喜爱听英语，应当能够进一步的提高一下，爷爷让小花狗爸爸给搜集一些英语故事，愿望小花狗能通过听故事来学习英语。这个宗旨，小花狗爷爷始终以为是个可望而不可求的宗旨，但本日爷爷以为在小花狗的英语学习中做到了。相较与周围孩子上民办学校，膏火、午托、交通等年上万元的用度，小花狗的教导投资是够低的了。周末与周日，应用几回的短时光，学习一个小故事。从社会上取得特性化教导的需求，你必须有大的投资。 “伊索寓言”共30个小故事，爷爷本规划一年时光来听。小花狗说英语的自决心信念得到了加强。在小花狗听完伊索寓言后，李阳猖狂英语，就成为了小花狗英语学习的第三个阶段。但一次偶然，始终听到了教室门口，教师说“田洪宇在听英语呀！”。由于英语常识的缺少，英语环境的缺少，小花狗临时无法通过说英语，来学英语。 2010年暑期，李阳猖狂英语在西安举行夏令营，小花狗去报名了，报名的大姐姐们也很喜爱小花狗，以为从程度来说，小花狗是没题目。这个阶段为了配合小花狗的英语学习，爷爷觉得本身提高的重要，为本身学习，重要是斟酌书面语学习。但小花狗终究才6岁，自理才能不行，小花狗没能如愿。

　　从小花狗学李阳猖狂英语、请家教来看，提高孩子的学习成就，重要的是找到相宜孩子的学习方式，而不是学习的耐劳与时光。李阳猖狂英语给小花狗指出了学英语的基础方式。有时和小花狗一起看李阳猖狂英语，小花狗很喜爱。开端阶段个别刚到校门口，就停滞。小花狗这时的英语学习，除了观看“Magic Teddy”外，是从不占用游玩时光的，小花狗听英语，都是在无法游玩的高低学路上。也在加紧找后续的可听故事。小花狗的幼儿园是双语幼儿园，英语教材是西安交大的“浸入式英语学习”， 那时的中央少儿台正在播“智慧树”Magic Teddy，也挺相宜小花狗的，爷爷保持了陪小花狗看。
 

　　第三个阶段应当始于2010年6月。